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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1397
Título: | Uma proposta de ensino da geometria fractal para o 9º ano do ensino fundamental |
Título(s) alternativo(s): | A proposal of fractal geometry teaching for the 9th year of elementary school |
Autor(es): | Sena, Maxwell Meireles |
Palavras-chave: | Geometria fractual;9º ano Ensino fundamental |
Data do documento: | 28-Nov-2018 |
Editor: | Universidade do Estado do Amazonas |
Citação: | SENA, Maxwell Meireles. Uma proposta de ensino da geometria fractal para o 9º ano do ensino fundamental. Manaus: Universidade do Estado do Amazonas, 2018. |
Abstract: | The general objective of this project is to present a proposal of teaching of Fractal Geometry for the 9th year of elementary school. From there, the specific objectives are defined as: describe the methodology to be used with the students; study the content of flat geometry, area and perimeter to be able to understand how and how to make the fractals as the pyramid of Sierpinski; curve curve of Koch and to establish connections of the contents approached with the intuitive conceptions of the students' daily life. |
Descrição: | O objetivo geral deste projeto é apresentar uma proposta de ensino de Geometria Fractal para o 9º ano do ensino fundamental. Partindo daí, os objetivos específicos definem-se como: descrever a metodologia a ser utilizada com os alunos; estudar o conteúdo de geometria plana, área e perímetro para poder entender como e feito à construção dos fractais como a pirâmide de Sierpinski; curva de peano curva de Koch e estabelecer conexões dos conteúdos abordados com as concepções intuitivas do cotidiano dos alunos. |
URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1397 |
Aparece nas coleções: | ENS - Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação |
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