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Data do documento | Título | Autor(es) |
26-Mai-2022 | A influência do Programa Residência Pedagógica na formação do docente de residentes do Curso de Ciências Biológicas | Koide, Ketlen de Jesus |
30-Dez-2022 | Material botânico para diferenciação de monocotiledônea e dicotiledônea no mundo das angiospermas | Santos, Keyla Jeane Silva dos |
26-Jul-2022 | Construção de uma coleção didática ictiológica no laboratório de biologia do Centro de Estudos Superiores de Parintins | Lopes, Hanna Marinho |
20-Mai-2022 | Uso da linguagem de programação Python na formação de professor para o ensino de matemática | Carneiro, Silas dos Santos |
16-Mai-2022 | Simetria: arte e matemática nos anos finais do Ensino Fundamental | Bezerra, Thalia Tenório |
20-Mai-2022 | Realidade aumentada e rotação por estações: proposta para o ensino aprendizagem da geometria espacial | Souza, Gabriel Willyam Pinheiro de |
24-Mai-2022 | O uso de recursos didáticos adaptados para o ensino de matemática para alunos cegos do 6º ano do Ensino Fundamental | Silva, Erlânia Maria Prestes da |
17-Mai-2022 | O uso das TIC no ensino remoto, na formação de professores de matemática no CESPUEA: dificuldades e desafios. | Vieira, Rosiane Cunha |
16-Mai-2022 | O uso da história da matemática: inquietações e dificuldades de professores do 6º ano do Ensino Fundamental | Silva, Pedro Gomes da |
18-Mai-2022 | O processo cognitivio da atenção e o ensino de matemática no 6º ano do ensino fundamental | Souza, Kelen Silva de |
24-Mai-2022 | O conhecimento de matemática financeira que os alunos trazem consigo para o ensino médio | Almeida, Enoque Viana |
25-Mai-2022 | Malha quadriculada como instrumento de aprendizagem de perímetro e área | Pereira, Tatiana Souza |
16-Mai-2022 | Inclusão de aluno autista no 8º ano do ensino fundamental em atividades de matemática: Dificuldades do professor | Vieira, Gabrielle da Silva |
11-Mai-2022 | Fragmentos arqueológicos encontrados no município de Parintins-AM: contextos para o ensino de matemática | Machado, David Carvalho |
16-Mai-2022 | Farinha de mandioca: contextos para o ensino de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental | Souza, Lúcio Brito de |
17-Mai-2022 | Ensino e aprendizagem do Cálculo diferencial e integral na formação docente de matemática do CESP-UEA, na pandemia. | Gomes, Josias da Silva |
4-Mai-2022 | Ensino de matemática em turmas agregadas: um olhar sobre a prática docente em escolas ribeirinhas | Araújo, Adrianne dos Santos |
18-Mai-2022 | Crenças sobre o ensino de matemática: um estudo com professores do Ensino Fundamental | Santos, Tatiana de Castro dos |
4-Nov-2022 | Representação da cidade de Parintins na década de 1990, a partir do lado Azul da cidade. | Souza, Taíres Nascimento de |
13-Dez-2022 | Nos seringais da Amazônia (1890-1920): o drama humano no romance “Andirá” de Paulo Jacob | Melo, Mouzart Guimarães de |
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