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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4202
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Reis, Cristiane Alves dos | - |
dc.date.available | 2022-09-15T20:06:50Z | - |
dc.date.issued | 2019-12-06 | - |
dc.identifier.citation | REIS, Cristiane Alves dos. Morfologia nominal: o uso dos plurais na fala dos alunos da EJA em Presidente Figueiredo - Amazonas. 2019. 20 f. TCC (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas, Manaus. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4202 | - |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem a finalidade de investigar a fala dos alunos da EJA Ensino Fundamental I, do município de Presidente Figueiredo – Amazonas, quanto ao uso dos plurais nominais. Para esse propósito utilizamos a pesquisa de campo, através da qual foram feitas gravações das pronúncias de 16 alunos, referentes a uma lista com 23 imagens no singular e no plural. Repousamos no aporte teórico de Cunha e Cintra (2001), Rocha (2003), Scherre (1988) e Bagno (2007). Nos resultados alcançados, estes sujeitos nos mostraram que, com base na gramática internalizada, dominam a Norma Popular (NPp), respaldada pela Sociolinguística, porém, à medida que evoluem no nível escolar, há evolução também no domínio da Norma Culta (NC). A importância dessa pesquisa é mostrar que a apreensão da leitura leva à compreensão das regras da NC, sem contanto menosprezar a NPp. Palavras-chave: morfologia nominal; alomorfes; gramática normativa; EJA; sociolinguística | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade do Estado do Amazonas | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Morfologia nominal | pt_BR |
dc.subject | Alomorfes | pt_BR |
dc.subject | Gramática normativa | pt_BR |
dc.subject | EJA | pt_BR |
dc.subject | Sociolinguística | pt_BR |
dc.title | Morfologia nominal: o uso dos plurais na fala dos alunos da EJA em Presidente Figueiredo - Amazonas | pt_BR |
dc.title.alternative | Nominal morphology: the use of plurals in the speech of Eja students in Presidente Figueiredo - Amazonas. | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-09-15T20:06:50Z | - |
dc.contributor.advisor1 | Martins, Valteir | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8354878877328251 | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente trabalho tem a finalidade de investigar a fala dos alunos da EJA Ensino Fundamental I, do município de Presidente Figueiredo – Amazonas, quanto ao uso dos plurais nominais. Para esse propósito utilizamos a pesquisa de campo, através da qual foram feitas gravações das pronúncias de 16 alunos, referentes a uma lista com 23 imagens no singular e no plural. Repousamos no aporte teórico de Cunha e Cintra (2001), Rocha (2003), Scherre (1988) e Bagno (2007). Nos resultados alcançados, estes sujeitos nos mostraram que, com base na gramática internalizada, dominam a Norma Popular (NPp), respaldada pela Sociolinguística, porém, à medida que evoluem no nível escolar, há evolução também no domínio da Norma Culta (NC). A importância dessa pesquisa é mostrar que a apreensão da leitura leva à compreensão das regras da NC, sem contanto menosprezar a NPp. Palavras-chave: morfologia nominal; alomorfes; gramática normativa; EJA; sociolinguística | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.relation.references | BAGNO, Marcos. Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística. São Paulo: Parábola Editorias, 2007. ________. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2000. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação: Lei nº 9.394/1996 e demais alterações. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1996. ________. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Fundamental. Educação para Jovens e Adultos: Ensino Fundamental: Proposta Curricular - 1º Segmento. Brasília, 2001. CAGLIARI, Luiz Carlos. Questões de morfologia e fonologia. Campinas, 2002. CÂMARA JÚNIOR, Joaquim Mattoso. Estrutura da Língua Portuguesa. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1975. CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do Português contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. MARTINS, Valteir; MARTINS, Silvana Andrade, RIBEIRO, Edinelza Macedo. Morfologia da Língua Portuguesa: Livro-Texto. 1. ed. Amazonas: UEA Edições, 2017. MONTEIRO, José Lemos. Para compreender Labov. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. ROCHA, Luiz Carlos de A. Estruturas Morfológicas do Português. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2003. ROSA, Maria Carlota. Introdução à morfologia. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2003. SANDALO, Maria Filomena S. Morfologia. In: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina. (Orgs.). Introdução à linguística I: domínios e fronteiras. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2001, p. 181-204. SCHERRE, Maria Marta P. Reanálise da concordância nominal em português. Tese de Doutorado em Linguística. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras, UFRJ, 1988. SILVA, Maria Cecília P. S.; KOCH, Ingedore G. V. Linguística aplicada ao Português: morfologia. 7. ed. São Paulo: Cortez, 1994. | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Letras | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Gramática | pt_BR |
dc.publisher.initials | UEA | pt_BR |
Aparece nas coleções: | ENS - Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação |
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